Детский сад №3

Уважаемые родители!

В  соответствии с  информационным  письмом   Отдела образования Администрации г. Шадринска от 18.11.2015 г.  №1031 запрещается незаконный сбор денежных средств с родителей (законных представителей) воспитанников.

Прием денежных средств осуществляется на  лицевой счет МКДОУ только на основании письменного заявления благотворителя на имя заведующего МКДОУ. Добровольные пожертвования оформляются в установленном гражданским законодательством порядке.

По вопросам противодействия коррупции и иным правонарушениям можно обратиться по телефону доверия: 8(35253) 3-24-97.

А так же по телефонам Департамента образования и науки Курганской области:

Телефон доверия по борьбе с коррупцией: 8 (3522) 46-25-51.

Телефон доверия по борьбе с поборами в образовательных учреждениях: 8 (3522) 25-48-12.

В разделе «Документы» можно ознакомиться с Положением о порядке привлечения, расходования и учета добровольных пожертвований МКДОУ «Детский сад № 3», приказом «О запрете сбора денежных средств с родителей (законных представителей) воспитанников», памяткой для родителей по порядку приема имущества, денежных средств от благотворителей.

Информация о материале

Создано: 07 мая 2018

«Лэпбук как разновидность проектной деятельности в работе дошкольного учреждения»

Важным аспектом современного Российского образования является «научить учиться самому». Перед педагогом стоит задача научить ребенка ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения, а главное находить нужную информацию для решения поставленного вопроса среди огромного множества источников информации

Современному ребенку необходимо не столько много знать, сколько последовательно и доказательно мыслить, проявлять умственное напряжение. Содержание и методы обучения дошкольников направлены на развитие внимания, памяти, творческого воображения, на выработку умения сравнивать, выделять характерные свойства предметов, обобщать их по определенному признаку, получать удовлетворение от найденного решения.

Когда ребенок сам действует с объектами, он лучше познает окружающий мир, поэтому приоритет в работе с детьми следует отдавать практическим методам обучения.

Одним из перспективных методов, способствующих решению данной проблемы, является лэпбук.

Лепбук_как_разновидность_проектной_деятельности_в_работе_ДОУ.docx

Информация о материале

Создано: 04 мая 2018

Игровой стретчинг в детском саду

Индийские йоги говорят:

«До тех пор, пока позвоночник гибкий – человек молод,

но как только исчезнет гибкость – человек стареет».

Многие педагоги и родители задаются вопросом, как оторвать детей от телевизора и гаджетов и привлечь их к занятиям спортом. Ведь для растущего организма особенно важно укреплять мускулатуру, развивать гибкость и выносливость. От этого зависит правильное здоровое развитие ребенка и даже его осанка.

Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования определяют как одну из важнейших задач: охрану и укрепление здоровья воспитанников через интеграцию образовательных областей, создание условий безопасной образовательной среды, осуществление комплекса психолого – педагогической, профилактической и оздоровительной работы. Период дошкольного детства – наиболее важный в становлении двигательных функций ребенка, особенно развития его физических качеств, поэтому необходима система контроля физического развития, физической подготовленности и работоспособности детей, организация индивидуально-дифференцированного подхода к организации работы по оздоровлению воспитанников.

Одной из современных здоровьесберегающих технологии сохранения и стимулирования здоровья дошкольников является  игровойстретчинг.

Игровой_стретчинг_в_детском_саду.docx

Информация о материале

Создано: 04 мая 2018